Objetivos Generales

La Escuela Profesional de Ingeniería Ambiental de acuerdo al plan estratégico y los ejes estratégicos ha establecido sus objetivos en base a cinco pilares:

Enseñanza-Aprendizaje.

Integrales: competitivos, cultos, crítico y creativo, líderes y generadores de conocimientos, con valores y comprometidos con el desarrollo ambiental sostenible de la sociedad.
Con sólidas bases científicas en el campo del medio ambiente y habilidades en el campo de la Ingeniería, de forma que contribuya a la solución de los problemas relacionados con la contaminación ambiental.
Competentes en la aplicación de tecnologías limpias; que diseñen e implementen recursos para la producción de bienes y servicios con el mínimo impacto ambiental; y que planifiquen el uso racional del potencial de los recursos naturales.
Con alto grado de compromiso para la promoción y el desarrollo de proyectos de beneficio social que aseguren calidad de vida y desarrollo sostenible.
Para contribuir a la implementación y desarrollo de programas especializados, con miras a que nuestro país se creen las bases para el desarrollo académico y de investigación en la disciplina de la Ing. Ambiental.

Investigación

Impulsar y fortalecer el desarrollo de la investigación científica, tanto básica como aplicada, bajo criterios de excelencia, procurando fomentar la competitividad de los círculos de investigación.
Formar en el estudiante una actitud racional frente a su desempeño en la sociedad como profesional, por medio del método científico sobre el cual debe fundamentar una actitud crítica permanente, que le permita evaluar y seleccionar los nuevos conocimientos, tecnologías y técnicas que aplicará en el desempeño de su profesión.
Generar conocimientos que contribuyan al desarrollo científico, tecnológico, académico, cultural, social y económico de la región y el país.
Desarrollar proyectos dentro de líneas de investigación definidas por la Escuela.
Adoptar mecanismos de trabajo en equipo como estrategia para la producción de conocimiento y para la generación de grupos de investigación que obtengan reconocimiento nacional e internacional por su producción científica y tecnológica.
Evaluar permanente toda actividad de investigación con el fin de optimizar la utilización del talento humano y los recursos institucionales.
Divulgar los resultados de la investigación a través de revistas indexadas nacionales e internacionales, congresos, publicaciones, foros especializados, y a través de la actividad docente de pre y postgrado.

Proyección Social y Extensión

Organizar las actividades de extensión según las prioridades que establezca la Escuela de Ingeniería Ambiental en función de sus principios y de las disciplinas que cultiva.
Favorecer la ejecución y desarrollo de programas de extensión y de proyección fomentando centros extensión y de proyección, proceso permanente que asegure la prestación de servicios a la comunidad y permita proyectar a la Escuela en la sociedad.
Lograr la vinculación con instituciones públicas y privadas, nacionales, extranjeras e internacionales, para la formulación y ejecución de proyectos de interés de la escuela, que contribuyan a alcanzar los objetivos propuestos
Mantener la permanente articulación con la educación Básica Regular, tendiente a elevar el nivel académico del personal docente, mejorar la formación y capacitación de los alumnos y modernizar su gestión y organización.
Promover la participación de la Comunidad Ambientalista en actividades deportivas, tanto de recreación como de competencia, que posibiliten su mayor integración y contribuyan a la formación espiritual y física de los estudiantes, docentes y administrativos.
Lograr la mayor participación de miembros de la Escuela Profesional de Ingeniería Ambiental en actividades voluntarias que contribuyan a mejorar la calidad de vida, favorezcan un desarrollo social, promuevan los principios éticos que dan pleno significado a la vida humana y extiendan los servicios de la Escuela más allá de los límites propiamente académicos.
Promover la vinculación activa con sus egresados para enriquecer su quehacer profesional y aportar al desarrollo de las actividades de docencia, investigación y Extensión de la Escuela, fortalecer su sentido de pertenencia y su proyección en todos los ámbitos de la sociedad, para participar en los procesos de desarrollo y transformación social, cultural y política del país.

Infraestructura

Construcción del Pabellón de aulas, laboratorios, centros de investigación, producción y administración.
Mejorar, modernizar, ampliar y preservar la infraestructura física e instalaciones, con la que cuenta dados en calidad de préstamo en uso.
Prever y atender, conforme a los recursos financieros disponibles, las necesidades prioritarias de remodelación, modernización y mantenimiento de instalaciones actuales en uso de la Escuela de Ingeniería Ambiental.
Garantizar la funcionalidad y seguridad de los ambientes asignados a la Escuela.

Auto evaluación – Acreditación

Culminar el proceso de auto evaluación como fase previa de la acreditación de la Escuela.
Aplicar las estrategias para el cumplimiento de los estándares de calidad educativa de la Escuela.
Socializar los beneficios y ventajas de la acreditación de la Escuela Profesional de Ingeniería Ambiental.
Asegurar la calidad y el mejoramiento continuo de la Escuela Profesional de Ingeniería Ambiental